学校数字气候站

  JD-XQX12 学校数字气候站，学校少年宫气候博物馆里，小气候播报员正在播报当日气候及气候科普常识，“星云台社团”解说员在介绍太空气候站、地震报警仪、风力发电机等气候小仪器制造原理。

  课堂上，同学们在教师的带领下学习二十四节气常识，用笔描绘、用刀描写“二十四节气”，将气候科普融入到语文、美术等学科中去。这些活动集科学性、趣味性、互动性于一体

  学校气候站是一款高度集成、低功耗、可快速装置、便于教育运用的科研级气候站。

  该设备选用十要素一体式传感器，可对风速、风向、温度、湿度、气压、光照、光学雨量、pm2.5、pm10、噪声等气候要素进行实时观测，传感器外壳选用进口ABS原料，更有用对立盐雾等环境，防护等级到达IP65以上。

  “风火轮，转呀转，转出阳光人的团队执行力和团队竞赛认识，转出阳光人相互信任了解、团结一致的团体主义精神。在“风火轮”游戏中，孩子们置身于用布制成的链带中，同心协作，踩着“风火轮”，向着方针小心谨慎前行，不然就会原地踏步或“掉链子”。

  经过此项目，孩子们懂得了团队认识，学会了协作，理解了“世人划桨开大船”的道理。

  在室外的红领巾科普主动气候站里，教师在为同学们解说温度表、温度计、雨量筒、蒸发皿等仪器的观测办法和仪器原理，能够实时观测最高与最冷气温、风向风力等数据。

  活动最终，在气候观测员的引导下，到会嘉宾来到地舆园的气候站园内观赏气候站的首要观测设备，并由指导教师韩俊豪教师和气候观测员解说设备的首要作业原理。